2022年3月13日下午三點，伟德首页官网2020級、2021級博士研究生通過“騰訊會議”進行了第29期讀書報告會，亦是本學期第一次讀書報告會。應全體博士生邀請，院長烏日陶克套胡教授擔任此次讀書報告會指導教師兼主持人。
本學期讀書報告會嘗試探索精讀頂級學術期刊論文，學習高水平論文的行文思路、邏輯結構、寫作手法等，以期提升博士研究生的論文閱讀能力及寫作水平，進而提升我院博士生整體科學研究層次。
讀書報告會共分為兩個環節：
第一環節為三位主講同學輪流介紹本人所選論文的主要内容、寫作方法及個人收獲。本期所選論文來源于《中國社會科學》、《民族研究》兩本期刊。
2020級民族學博士生斯日古楞同學精讀的論文是《各民族交融彙聚史知識再生産的價值與路徑——以鑄牢中華民族共同體意識為視角》，選自《民族研究》2021年第1期。斯日古楞同學從論文“各民族交融彙聚史知識再生産”理論出發，結合自己假期田野調查的經曆，為同學們分享了田野調查搜集資料的方式方法，極具借鑒意義。
2020級民族學博士生于會新同學精讀的論文是《中國農村疾病譜的變遷及其解釋框架》，選自《中國社會科學》2019年第9期。于會新同學介紹了醫學人類學（也稱健康人類學）的學科背景、視角和理論框架，進而結合本篇論文具體分析其寫作結構、研究方法、政策啟示等，讓在座同學均感受到交叉學科的魅力，同時拓展自己研究思路、引發論文寫作的思考，可謂精彩至極。
2020級民族理論與政策博士生李慧茹同學精讀的論文為《論白人至上種族主義因素對國際秩序的影響》，選自《民族研究》2021年第5期。李慧茹同學在論文中做了詳細的批注和閱讀筆記，帶領着大家一步一步分析摘要、關鍵詞、引言、正文和結語的寫作思路與行文邏輯，環環相扣。同時提出，在閱讀理論性文章時，既要看到表面研究的具體問題，更要深挖論文背後研究的理論層面問題，這樣才能讀的深刻，理解的透徹。
第二個環節為所有參與同學分享自己的閱讀心得。各位同學結合自己的專業背景和學科知識，聯系論文中的具體内容，分享閱讀心得，提出了許多具有創見性的想法。
最後，烏日陶克套胡院長對大家的發言進行了點評，既有高屋建瓴的引領，又有接地氣的措施、方法。總之，希望大家在科研中，要不斷培養自己的多維思維、立體思維、深度思維。通過大量閱讀經典著作與田野觀察，提升理論思維，不但要看到社會現象，更要看到隐藏在現象之後的本質、規律。
讀書報告會在嚴肅認真且熱烈的氛圍下進行長達三個半小時，同學們懷着期待而來，帶着個人思考離開。希望能夠在今後每周的讀書報告會上産生更多思想碰撞、思維火花，并且落到實處，讓我們這個學術共同體日益繁榮壯大。
