為打開我院師生學習遊牧民曆史的大門，伟德首页官网于2019年12月15日下午三點在科研樓301舉辦了第六期讀書會。本次讀書會由蘇玉明老師主持，博士生梁聽雨為大家提供了解讀《遊牧民的世界史》的新視角，激發了在場師生的閱讀興趣，引起了熱烈讨論。
首先，梁聽雨同學介紹了《遊牧民的世界史》一書的重要意義，她指出：《遊牧民的世界史》颠覆了将遊牧民族視為“野蠻入侵者”和“軍事破壞者”的傳統形象，把遊牧民看作歐亞大陸曆史發展的驅動力、歐亞大陸曆史舞台的主角。本書突破了中原史觀和西方文明史觀的狹隘視野，對重新認識中國史、世界史以及二者之間的關系具有重要意義。
随後，梁聽雨同學深入解讀了《遊牧民的世界史》一書，其中第一、二兩章為第一部分，講述了歐亞世界史的構想和遊牧民的世界等内容；第三、四、五、六章為第二部分，按照時間順序叙述了遊牧國家的原貌、貫穿草原及中華變動的波潮、撼動世界的突厥·蒙古族以及蒙古的戰争與和平等内容；第七章為第三部分，主要講述了探尋近代史的架構。在介紹圖書的過程中，梁聽雨同學提出了自己的一些見解，她将遊牧民族及其建立政權的特征概括為：自然地理特征、重視與定居民之間的商業貿易、人種文化及語言方面的混融性與多樣性、政權上的脆弱性和松散性以及軍事上的移動性與擴張性這五大方面。梁聽雨同學對《遊牧民的世界史》的解讀，開拓了在場師生認識遊牧民的新視野。
最後，大家圍繞《遊牧民的世界史》一書展開了激烈的讨論。麥拉蘇老師認為無論學民族學還是學民族政治學，都需要儲備一定的曆史知識；林穎老師表示梁聽雨同學的介紹給了她很大的啟發，她要認真閱讀此書；蘇玉明老師指出要從世界整體性的角度來看曆史、讀曆史、學曆史。此外，部分學生也提出了問題，表達了自己的見解。本次讀書會讓我院師生受益匪淺，大家都非常期待下一期讀書會的到來。
